明尼苏达州的学校本学年不会重新开放:这是您需要知道的

坐在书桌的孩子做功课。
五岁的伊曼·阿曼(Iman Aman),十岁的伊姆兰·德克索索(Imran Deksiso)和六岁的埃勒姆·德克索索(Elham Deksiso)在远程学习的第一天就完成了功课。
由Zinet Kemal提供

下午5:33更新

自3月中旬以来,明尼苏达州各地的学生都没有来过教室。

最初,这一切都是临时的:首先,全州公立和特许学校的学生都处于放假状态,然后他们进入了远程学习模式,因为明尼苏达州制定了一项全州范围的全职在家令,遏制冠状病毒的传播。

现在,国家已经确认 远程学习将继续 到2019-20学年结束为止。

学校将关闭多长时间?

州长蒂姆·沃尔兹(Tim Walz)于3月中旬关闭了公立和特许学校,并指示他们改用远程学习,影响了近90万名学生及其家人。 

学校 s were 截止至5月4日 ,但 新行政命令 已将其扩展到整个学年末。州长还明确表示,定于5月4日到期的他在家里的命令现在大部分仍会保留。

在整个学年末,远程学习会是什么样?

远程教育 也许总比没有好,但远非理想。州官员说,在此期间,学生必须获得适当的教育材料,并每天与他们的老师互动。

在整个州,这意味着学校大楼对学生不开放,但那些用来为基本工提供托儿服务的地方除外。 

许多地区正在与学生在线联系,通过在线平台共享视频和作业。他们还向需要它们的家庭分发数字设备和互联网热点。  

其他学校,尤其是小学或那些学生的互联网访问不畅的学校,已经通过以下方式分发模拟学习数据包: 巴士路线 或家长接送系统。 

到目前为止,无论学校采用什么方法,它们都可能会持续到学年结束。 

沃尔兹(Walz)的新行政命令指示各学区以5月1日和5月4日为计划天,为新的远程学习期做准备。地区可能会利用这段时间来收集家庭的反馈意见,以改变他们的处事方式。

春季运动季会怎样?

沃尔兹的订单并未涵盖运动季,但在周四的另一则公告中,明尼苏达州立高中联赛 取消 该学年剩余时间的所有春季活动和体育活动。

标准化测试呢?

明尼苏达州已取消了本学年剩余时间的全州标准化测试。这包括明尼苏达州综合评估和明尼苏达州学术技能测试等测试。 

法案 SAT考试 考试 考试已重新安排-某些考试可能要等到9月。 

学生是否可以享用原本要在学校用餐的食物?

各地区正在继续向学生分发餐食。许多人已经采取行动分发要持续几天的食品。这将在远程学习期间继续进行。 

非营利组织 包括食物架,食物库和背包计划在内的工作也已加紧努力,以便在周末和晚上为学校提供餐食。有些人聚集在一起并推出了 网站 要么 应用 帮助家庭联系食物。 

暑期学习计划和营地怎么样? 

尚不完全清楚。 

沃尔夫州长的行政命令将远程学习扩展到2019-2020学年结束。对于那些使用灵活学习日历的地区来说,这一直持续到6月底。 

尽管Walz提到远程学习可能会继续进行,或者夏季项目可能是一种结合了远程学习和亲自指导的混合模式,但州政府官员并未提供有关夏季学习项目的详细信息。 

这是一年中学校通常为夏季活动注册学生并开始雇用员工进行管理的时间。但是,如果没有关于学生是否可以开始注册夏季课程和活动的明确指导,各学区很难计划。

学生会在秋天回到教室吗?

这个 行政命令 仅延续到当前的2019-20学年末,而不会覆盖下一个学年。 

当被问及父母是否应该期望远程学习继续到下一学年时,前高中老师兼教练沃尔兹(Walz)承认:"The answer is I don't know yet." 

他说这仍在研究中。

尽管如此,许多学校已经开始思考,并准备在秋季学期可能需要继续采用这种方法。 

该州第二大区圣保罗公立学校(St. Paul Public Sc​​hools)正在开始计划一个方案,在该方案中,学校建筑必须在本学年结束后保持关闭状态,从而影响该地区的夏季学习计划及以后。

在该国其他地区,国家领导人已告知学校 准备在秋天不开放的可能性。其他人已经开始谈论 重修学校 班级人数较少,开课时间错开以及秋季有新的社会疏离措施。 

没有网络的学生呢? 

许多学生和家庭无法访问互联网或数字设备,这极大地阻碍了他们在远程学习过程中与老师和同学互动的能力。 

教育专员玛丽·凯瑟琳·里克尔(Mary Cathryn Ricker)说,该州一直在与公共和私人合作伙伴合作,为需要它的每个学生提供宽带接入和数字设备。

“我们知道远程学习并不是一直很顺利。实际上这真的很难,”她说。 

对面临精神健康斗争的学生或老师有帮助吗?

甚至在大流行之前,明尼苏达州学生对心理健康的关注也在不断增加。 2019年10月发布的全州调查 发现 降低了学生对他们的心理和情绪健康的感觉。 

无论是与学校还是社区提供者连接的许多心理健康提供者,仍在提供远程医疗服务。

州官员鼓励教师,学生和任何精神健康较差的人给“ MN”发短信至741741。或致电** CRISIS。

州长佩吉·弗拉纳根(Peggy Flanagan)中尉说:“度过这段空前的时光是一种创伤,而对于那些以前经历过创伤的人来说,这以难以想象的方式重新点燃了这种创伤。” 

在其他州发生了什么事?

明尼苏达州现在与全国大多数州一起,这些州已经决定在年底之前关闭学校建筑。至少有39个其他人已命令或建议在整个学年中关闭学校建筑, 根据教育周刊.

对于大多数学校领导者来说,宣布在整个学年结束之前保持校舍关闭的声明并不令人惊讶。 Walz在宣布即将考虑扩大远程学习的声明之前已经发出了几次信号。 

考虑到所有这些,许多学校已经在计划到学年结束时进行远程学习。

对学生有什么影响? 

在大流行之前,明尼苏达州的教育系统一直受到悬殊的困扰。紧急计划可能会扩大这些差距。

沃尔兹表示,随着远程学习的继续,他担心学生可能会落后。 

“我对此深感忧虑,”他在宣布延期时表示。

他承认远程学习的压力,以及与留在家里的学生之间的老师和同伴之间缺乏面对面的接触。 

他说:“这些决定可能会在一生中回荡。” “我们知道如果您的成绩落后一到两个,教育研究会显示什么。”

对于特殊教育的学生,有色人种的学生,无家可归的学生,英语学习者以及在家中没有可靠(或任何)互联网访问的学生而言,远程学习尤其具有挑战性。

许多 移民和难民家庭 在探索远程学习的同时,还试图找到在线成功所需的正确支持。 

对有特殊需求的学生有什么影响?

远程学习并不会平等地影响所有学生。对于 有特殊需要的孩子的家庭,这特别困难。 

明尼苏达州超过16%的公立学校学生(约140,000个孩子)接受特殊教育服务。根据法律,学校必须为残疾学生提供住宿,州教育官员鼓励学校继续为这些学生提供指导和服务,同时避免面对面的互动,以减缓COVID-19的传播。

很多有特殊需要的学生在上学时通常会得到一对一的关注-准专业人士,治疗师,老师和护士。现在,他们的父母必须做所有这些工作。 

这不仅给父母带来了艰辛的工作,也使他们担心这将如何影响他们的孩子。没有亲临指导和治疗,学生及其家人就担心回归。

一位母亲说,她知道有必要让孩子们辍学,并且即使州长尚未决定在大流行时关闭孩子,她也会将孩子放学更长的时间。但是她说,每当学校关闭时间延长,她的心就会沉痛,哭了。 

在家学习不是下雪天。学生一般似乎都想回到学校。他们想念他们的朋友,他们的日常活动,他们的老师和他们的学习。 

这是一个发展中的故事。随着细节的出现,我们将继续更新此常见问题解答。

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