In 'Sexual Citizens,'学生在校园内公开有关性,权力和攻击的信息

'Sexual Citizens'由詹妮弗·赫希(Jennifer S. Hirsch)和沙姆斯·汗(Shamus Khan)撰写。
"性公民:校园性,权力和攻击行为的里程碑式研究"由詹妮弗·赫希(Jennifer S. Hirsch)和沙姆斯·汗(Shamus Khan)撰写。
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编辑'注意:这次采访包含一些听众和读者可能会感到不安的描述。

性,力量和攻击是一项新研究的核心,该研究着眼于什么使大学成为围绕性遭遇的误解的完美风暴。

从2015年开始,Jennifer Hirsch和Shamus Khan教授采访了150多名哥伦比亚大学和巴纳德学院的本科生,以了解他们的性生活。他们出于性欲而想要的东西,如何令人不安的相遇发生,以及误会的多层次导致攻击。

在他们的新书中 性公民,赫希(Hirsch)和汗(Khan)认为,预防始于教育-他们为大学,父母和孩子提供了解决问题的新方法,使人们感到自己有权选择性经历。

面试要点

学生为何对性开放

赫希:所以我们分享了我们所做的研究 性公民 是更大项目“促进性转型的性健康计划”的一部分,我与克劳德·梅林斯(Claude Mellins)共同主持了该计划。因此,我们与学生合作的方式之一是,有一群本科生为我们提供建议,并且我们还有一个研究团队,负责与学生进行日常数据收集。因此,我进行了一些访谈,或者进行了Shamus访谈,但是某些访谈是由这群年轻的研究人员完成的。在进行此类研究时,我们通常发现人们渴望讲述自己的生活故事。

Khan:我的意思是,我们在广泛的项目中发送了此注释,只是宣布了该项目。学生回信说,我有一个故事要讲。我们发现的一件事是,人们通常是成年人和年轻人'人们的生活常常对性和性生活产生如此沉寂,以至于我们交谈过的许多年轻人对此感到宽慰,以至于有人最终坐下并听了他们关于性生活的消息。 ...

赫希:有 were so many of them that we had to hire another interviewer with experience in trauma-based research. I remember walking up Amsterdam after doing 上 e of those interviews sobbing because the story [one woman] had told me about being assaulted and then trafficked was so intense. And yet she slung her backpack over her back and walked out of the interview room. I think, it seemed like she had a feeling of satisfaction that there was going to be somebody at the university who knew how she had suffered and was going to think about what that suffering would mean.

经同意和误解

汗:所以,当我们想到袭击时,我们所考虑的大部分就是掠夺或社会变态,即试图袭击某人的人。但是我们真正经常发现的是,经常殴打别人的人以为自己在做爱。他们没有'认为他们在进行袭击。他们没有'认为他们是捕食者。而且,例如,我们有一个年轻人给我们讲了一个故事,他对我们说,我系上领带,所以我知道我要发生性关系。

而且,你知道,他觉得她真的很喜欢他。她'd邀请他参加这个正式的宴会,她喝醉了。他向我们描述了她进出意识的过程,用他的话说,他与她发生了性关系。认为'在某些方面他有义务去做。在这种情况下,这与……男人经常考虑自己的需求和欲望有关,但他们也认为性是他们完成的事情,而不是真正考虑对方一个人在想或者另一个人在想什么's [计划]可能就在那一刻。

受到极大的忽视和缺乏认识

赫希:有's neglect and there'在许多情况下,他们也缺乏对自己力量的意识。在书中,我们讲述了一个新生露西遭到斯科特(Scott)袭击的故事。显然,所有这些都是化名。露西是一个新生,那是入学周。她在一家酒吧遇到了斯科特。他们跌跌撞撞地回到了兄弟会……他带领她上楼去他的房间,开始脱下她的裤子。她说不。他对她说,'s OK — but it wasn'好的。他强奸了她。在那一刻,他显然's a senior. She's a freshman. So it'不仅仅是拥有力量的性别,'s also age. It'对空间的控制。它'对酒精的控制。所以那里'如此多的力量产生了那些经历,那些容易受到攻击的时刻。而我们可以为Scott提供的最慈善的解释'他的行为是他不知道自己在那一刻发挥了多少力量。

在将袭击描述为袭击时

汗:人们不这样做的原因很多'将袭击描述为袭击。我们需要记住,大多数人是被他们认识的人而不是陌生人殴打的。考虑到他们认识这个人,鉴于他们 '我以前经常与他们发生过性接触,并称其为性侵犯'只是描述发生了什么事。实际上,它从根本上改变了您与该人的关系,通常也可以改变您与共享朋友的关系。它'就像是说,你知道吗,我的男朋友或女友是性掠食者,是对我做了可怕的事情的人。许多人不'不想那样做。他们不'不想这么说。 ...

我们从许多年轻的女士那里听说,她们告诉我们,她们和男人在一起在一个房间里,'真的想再呆在那里。因此,他们只是对他进行了口交,因此离开了那里。那些年轻人没有'强迫那些女人做爱-但我认为他们从根本上没有'不能意识到与他们在一起的人想要做什么。

我们还有其他故事,一个年轻女子被要求与她的前男友出去散步,他的姐姐刚刚被诊断出患有癌症,并以为自己想安慰一个朋友,这让他很不高兴。 。然后他最终将她强奸到树上并将其拖到地面。她向我们讲述了这个故事-咯咯笑着,笑着说她后来发现自己身上的污垢。她没有'不能说这是强奸,而是她所经历的怪异经历。对于这些女人来说's not that they'从根本上否认他们的袭击经历。它's that they'重新陷入对他们来说很重要的许多关系中'不想称它为我们所谓的攻击。

关于改变对话

汗:我们'重新尝试将对话从以下位置更改:是发生还是发生'会发生吗?她是坚决拒绝还是没有坚决拒绝?而是说:我们首先如何防止这种情况发生?因此,我认为要与房间里的那个女人和那个年轻人一起来裁定这种情况几乎是不可能的。但我认为我们概述了 性公民 是一种确保这种情况在一开始就不太可能发生的方法。

比赛中

赫希:所以,是的,我认为黑人与我们分享的关于种族主义对错误指控的强烈恐惧的故事驱使人们认识到,性别并不是塑造攻击或指控经历的唯一权力形式。因此,有种种族危险的感觉。我们与之交谈的黑人学生,似乎在校园中处于边缘地位,没有'完全属于。不太安全。因此,他们浏览同意书的方式不仅反映了性别,而且还反映出种族……这确实是一种痛苦的方式。

汗:正如詹妮弗(Jennifer)多次说过的那样,种族正义从根本上讲是防止性侵犯的问题。我们可能不会一起考虑这两件事,但是'我们要做的真的很重要。除了黑人,我们与之交谈的每个黑人妇女都给我们讲了一个不想要的,性接触的故事-每个人。当我们分析发生在我们身上的数据时,这令人深感不安。这反映了黑人妇女的方式'在大学里的经历被认为是他们的身体可以接触到的东西,人们可以未经其他人的同意而触摸他们的东西't describe to us.

关于LGBTQ的袭击率

Khan:我认为LGBTQ学生遭受攻击的原因很多。一个是他们没有'不要像往常一样接受聚会上发生的那种接触。所以,如果你'在大学地下室里,在一个聚会上互相碰碰,有人知道,有人随便用他们的手抓住你的屁股或类似的东西-很多LGBT学生都想,这不是我的意思'm here for. I'我在这里有另一种体验。对于异性恋学生,您知道,某种理解是,这是成为大学生的一部分。但是还有其他原因导致LGBT学生也经历如此高,高,高水平的攻击。然后'的原因是,与我们交谈的每个LGBTQ学生都告诉我们,他们曾经做过爱'完全与自己的性经历或性身份有关。因此,实际上,他们只需要自己解决性爱问题,而无需抚养他们的社区和家庭的任何指导。

关于解决问题

赫希:解决问题的部分方法似乎是从小开始。教他们如何尊重他人'的身体,对。它始于幼儿园。坐交叉苹果酱。双手放在自己的身上。因此,这些人际交往方面的早期课程既是全面性教育的一部分,又是良好教育的一部分,是基本的第一步。

汗:我认为应该采取进一步措施:全面进行性教育。你知道,那不是'只有描述性爱的LGBTQ学生确实没有'不能满足他们的需求。大多数年轻人将他们接受的性教育描述为性疾病课程,或者说是基于恐惧的事物。这是怀孕的风险。这是性传播感染的风险。这是发生性行为的风险-性行为令人恐惧,而且确实很危险。相反,我们需要考虑与年轻人谈论有关'这对他们的生活非常重要。那'将成为他们与其中某些人(最有意义的关系)建立联系的方式之一'会的。并与年轻人谈论性生活,他们对待他人'与人类发生性关系-不仅仅是他们的玩具'重新玩。如果我们不这样做't do that, what'将会发生的事情是年轻人将学习性知识,但是他们'重新从色情内容中了解它。

父母可以做什么

赫希:我认为,作为父母,我们可以选择。我们可以与我们的孩子以及我们生活中的其他孩子进行对话,讨论性别和价值观以及如何对待人以及感觉良好。或者我们可以让我们的孩子通过色情和广告来形成他们的性价值观。

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