明尼阿波利斯的一所学校正在让学生沉浸在达科他州和奥吉布韦州

Binesiikwe Briggs老师和Jayden Smith进行了写作作业。
Bdote学习中心的老师Binesiikwe Briggs于2019年4月18日在学校内与一年级生Jayden Smith一起完成了Ojibwe浸入式课堂的写作作业。Briggs是白地球国家的成员,Smith是红湖国家的成员。
埃文·弗罗斯特| MPR新闻

浸入式学校并不罕见。但是,浸入式学校很少在一所建筑物中尝试提供两种不同的语言。

明尼阿波利斯的一所公立特许学校Bdote学习中心已经为达科他州和奥吉布韦的学生提供了沉浸式教学,将近五年了。

校长辛迪·沃德·汤普森(Cindy Ward-Thompson)说,她'我们从未听说过该国另一所小学试图通过浸入式教学在一所学校中教授两种土著语言。

It'一所学校很难以两种完全不同的语言获得沉浸式体验。沃德-汤普森经常在走廊上用错误的语言向同事和学生打招呼。在学校活动中'很难决定在使用哪种烟草等决策时要强调哪种文化。

但是,在教室里,老师们不仅要努力教授一门语言,而且要尽最大努力传播达科他州和奥吉布韦文化。

Binesiikwe Briggs带领她的一年级和幼儿园班。
Binesiikwe Briggs于2019年4月18日在明尼阿波利斯Bdote学习中心内的Ojibwe讲演日期,带领她的一年级和幼儿园班级。
埃文·弗罗斯特| MPR新闻

在学校里一个阳光明媚的四月早晨 '贝丝·布朗(Beth Brown)在幼儿园和达科他州一年级的教室里,指着暴风云,雨水和黄色的阳光,一边朝窗户打手势,一边在达科他州清晰地说话,试图让学生用相同的语言回答她。

在大厅下,Binesiikwe Briggs将她的幼儿园和一年级生围成一圈,点燃了污迹。她在头上挥舞着芬芳的烟,学生们也照做了。她让学生们在奥吉布韦(Ojibwe)中重复一遍,以消除他们一天开始的负面情绪。

学校的想法源于 菲利普斯印度教育者集团 —明尼阿波利斯的土著教育工作者协会。主任沃德-汤普森(Ward-Thompson)说,她和她的其他教育工作者对他们为明尼苏达州的土著儿童所看到的结果感到不满意's existing schools.

"我们有大量的辍学率,青少年怀孕,自杀和药物滥用。那不是'我们作为一个民族是谁。我们'是一个坚强,有韧性的人,我们不'不喜欢看这些数据,"沃德-汤普森说。"We'我们社区中有很多神奇的事情。我们想让我们的孩子脱离这种系统。它'只是不为我们的孩子工作。"

Bdote学习中心的一名学生在奥吉布韦写作。
Bdote学习中心的一名学生在一天之初用自己的名字在Ojibwe中写道'于2019年4月18日在明尼阿波利斯开设的Ojibwe浸入式课程。
埃文·弗罗斯特| MPR新闻

沃德-汤普森说,她和她的社区还担心看到他们的语言消失。她说,明尼苏达州只有几百位奥吉布韦第一位发言人,这意味着'从小就开始讲这种语言。她说,明尼苏达州大约只有四位达科他州的第一批发言人。

"我的意思是,我们在这一点上'他们努力保存我们的语言,他们're gonna be lost,"沃德-汤普森说。"And I'我听过很多人的疑问,你是否真的可以说你'如果您没有文化,也没有语言,或者在那儿,请回Ojibwe或Dakota'没有语言或文化。"

Ward-Thompson和Bdote的其他老师说,他们在学校的工作感觉是他们为社区做的最重要的事情。

但是工作还没有'这很容易-特别是在学校开业的第一年。他们不仅解决了如何组建学校的所有困难,而且还试图找到在奥吉布韦和达科他州流利的合格教师。他们还试图以比德语或西班牙语少得多的资源来调整课程语言。许多老师在开学的第一年就尝试用另一种语言编写和重写教科书。

一年级生杰登·史密斯(Jayden Smith)和同学弄脏了。
一年级生Jayden Smith和同学们混迹于2019年4月18日在明尼阿波利斯的Bdote学习中心开始新的一天。
埃文·弗罗斯特| MPR新闻

教授达科他州和奥吉布韦州还有其他挑战。沃德-汤普森(Ward-Thompson)说,美国强迫美国原住民儿童上同化寄宿制学校的历史至今仍对她的​​社区产生影响。她说有些长者可以't even come to Bdote'的学校建筑,因为他们租用了天主教'重新提醒他们太多的寄宿学校经历。

"There'我们的许多老一辈都是从寄宿制学校毕业的,这些学校基本上从语言和文化上击败了他们-这是不久前的事了。我的意思是这些是我们的孩子'的祖父母和曾祖父母,"沃德-汤普森说。"他们认为语言和文化可耻。"

然后是标准化考试和考试成绩。沃德-汤普森(Ward-Thompson)表示,布多特(Bdote)的学生在州评估方面的英语考试成绩不佳。但是她'既不感到惊讶也不沮丧。她说,他们的分数与当地其他学校的分数相当'教学沉浸式教学。这些测试没有'衡量孩子们正在学习的所有达科他州和奥吉布韦州。

此外,它's never been Bdote'的目标是像其他明尼苏达州的学校一样。

"我们想找到一种不同的方式来教我们的孩子,并在他们的学习中评估我们的孩子,并确保他们'被他们正在学习的东西重新珍视'一定适合这种西方学者或西方思想的钉子," Ward-Thompson said.

基本的课堂规则挂在墙上
基本的课堂规则挂在2019年4月18日在明尼阿波利斯的Bdote学习中心的Ojibwe沉浸式教室之一的墙上。标牌告诉学生用嘴唇指点,而不是用双手指点,这是Ojibwe文化的传统。
埃文·弗罗斯特| MPR新闻

"对我们而言,我们的孩子能够成为一个友好的邻居,他们懂得如何对待长者,知道如何对待自己的亲戚并成为好公民,这一事实对我来说同样重要,甚至不仅仅如此。他们知道一些数学概念。和我'm not saying we'不教那个数学概念。一世'我只是在说我们对这种社会情感学习同样重视。"

使学校保持生计仍然是一个挑战,但沃德-汤普森说,学校正在发展。建筑物中的每个空间都已满,'s a waitlist.

当沃德-汤普森(Ward-Thompson)和学校的其他老师谈论他们在Bdote的孩子们的梦想时,他们谈论的是让他们进入另一个设施-一个拥有绿色空间和空间的圆锥形帐篷,花园,汗水和曲棍网兜球游戏。

Biidaasigekwe Peterson-Briggs在Bdote的二年级和三年级教奥吉布韦,她说她梦想着看着自己的学生在流利的奥吉布韦和达科他州与家人和社区成员交谈。

"What we'在这里做是最重要的工作,而不仅仅是为了我自己或我的家人。它's for the community,"彼得森·布里格斯说。

"我们这样做是为了每个人'的心,即他们的奥吉布韦人的心,被唤醒。 ...他们的语言和一切都沉迷于他们之中。当我们以他们的语言为他们提供所有这些资源时,它们中的东西就会醒来。然后'在这里,我们看到每个人都蓬勃发展,我们看到人们的进步就像众生一样。"

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